英文書名:Outliers: The Story of Success
討論到底這些成功的人士，成功的原因是甚麼? 自身努力、貴人相助還是一定要，但另一重點是要:大環境配合
重點摘要
1.機會是時代帶來的:
因為專業人士最起碼的要求是要累積10000小時的練習(神經學家Daniel Levitin研究結果)，也就是說一天3小時、連續練10年(3x365x10=10800)，書中舉例:披頭四大紅之前累積1200場次的演出、比爾蓋茲連續寫了7年的程式、傅榮(Joe Fom)律師在併購和訴訟這兩類業務大興盛前，已經累積15年的相關經驗....
1)個人電腦出現是1975年1月誕生，若生的太早，已經結婚生子在大公司工作，不可能去新興領域闖蕩(1952年前出生的出局)，生得太晚，年紀太小也不成事，還是中學生就沒搞頭(1958年後出生的淘汰)，所以最理想年紀是1975年時，年齡約20~21歲的人，(1954~1955)，比爾蓋茲1955年10月28日生，且剛好有機緣在個人電腦出來之前練習了七年程式。
2)傅榮的年代，大公司都並不做併購和訴訟，那是大型法律事務所不削接的案子，可到80年末，漸漸變成熱門案件，剛好傅榮是猶太人，知名大學法學科畢業，但卻進不了大事務所，所以有機會在強手未進入的市場先磨練該項業務!
3)歐洲移民中，剛好會裁縫且懂布料的移民，在紐約服裝產業起飛之時，才有機會參與。
4)出生率低時出生的小孩，競爭者少，且在不穩定年代，優秀人才會進學校教書求穩定，師資也優，一樣的聰明才智，卻會造成不同結果。
2.機會是家庭環境、文化環境造就的:
1)同樣的天才，因家庭環境不同，可能一個敢於抗衡權威、一個不善與權威溝通，就會造成得志與不得志的差別。
2)統計美國學童成積越差越大的關鍵是在"暑假"，學習不宜中斷過久。
3)牧業維生的會較易鬥毆、農業維生重合作
4)權利差距指數越高的國家(比方韓國)，較不適合做機長、副機長，因為副機長會不敢"直接指正"機長指令中的錯誤，但這卻攸關性命，也是副機長的職責!
3.機會是大環境"制度"面影響的:
大多美國足球選手都是1~2月生的，因為以年為分界，年初生的和年末生的，年初生的長得高壯、一開始比較有機會被選上場比賽，越比賽、經驗越多就打得越好，之後，和年末生的差異就越來越大，這也符合"馬太效應"(馬太福音25:29 ~ 因為凡有的，還要加給他，叫他有餘‧沒有的，連他所有的，也要奪過來)
菜菜心得
這書兩年前看過，沒寫書摘，和朋友聊起內容忘得一乾二淨只剩"暑假影響學生成就"和"年初生的運動員比較吃香"兩件事情記得，重讀是爲了補齊書摘，竟也意外發現讀第二次的書會看得更快，且對全書整個脈絡有更清晰的了解(當作者前後章節相互呼應、驗證時，能跟得上，不會因為跳來跳去而看不懂...第一次看有點霧殺殺)，建議大家重要的書就快速讀個兩三次，勝過細慢讀1回!
另一感嘆是看到兩個天才的對比，一個因為不善"說服"，最後竟窮困潦倒、抑鬱而終，想起:勝間和代談到的"溝通"，要能明卻讓對方知道你想做甚麼? 你期望對方做甚麼? 雙方合作可產生的win-win結果是甚麼，能產生"具體行動"的溝通才是有效的溝通!!又一次很重要的提醒！
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